
{"id":15199,"date":"2015-02-17T13:18:19","date_gmt":"2015-02-17T12:18:19","guid":{"rendered":"https:\/\/ufmsecretariat.org\/?p=15199"},"modified":"2015-02-18T12:59:16","modified_gmt":"2015-02-18T11:59:16","slug":"une-formation-innovante-pour-accroitre-lemployabilite-un-projet-de-lupm-a-ete-lance-en-tunisie","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ufmsecretariat.org\/fr\/une-formation-innovante-pour-accroitre-lemployabilite-un-projet-de-lupm-a-ete-lance-en-tunisie\/","title":{"rendered":"Une formation innovante pour accro\u00eetre l&#8217;employabilit\u00e9 \u2013Un projet de l&#8217;UpM a \u00e9t\u00e9 lanc\u00e9 en Tunisie"},"content":{"rendered":"<p><strong>Barcelone, le 17 f\u00e9vrier\u00a02014.<\/strong> L&#8217;Institut national\u00a0ISCAE (<em>Institut Sup\u00e9rieur de Comptabilit\u00e9 et d&#8217;Administration des Entreprise<\/em>s), organisme rattach\u00e9 \u00e0 l&#8217;Universit\u00e9 de Manouba (Tunisie), a ouvert ses portes r\u00e9cemment au premier groupe d\u2019\u00e9tudiants du programme R\u00e9seau m\u00e9diterran\u00e9en nouvelle chance (MedNC). 22\u00a0\u00e9tudiants, dont 19\u00a0femmes, participent au programme.<\/p>\n<p>Les \u00e9tudiants participant au programme ISCAE <em>nouvelle chance<\/em> (la plupart sont de jeunes dipl\u00f4m\u00e9s de l&#8217;ISCAE actuellement en recherche d&#8217;emploi) seront engag\u00e9s durant les cinq \u00e0 six mois prochains dans plusieurs activit\u00e9s qui faciliteront leur acc\u00e8s au march\u00e9 du travail en r\u00e9duisant l&#8217;inad\u00e9quation entre les opportunit\u00e9s d&#8217;emploi et les comp\u00e9tences. Le programme comprend une formation aux comp\u00e9tences interpersonnelles, c&#8217;est-\u00e0-dire aux langues et aux technologies de l&#8217;information (TI), et aux comp\u00e9tences professionnelles telles que la comptabilit\u00e9, la gestion, les ressources humaines, l&#8217;encadrement et des premi\u00e8res exp\u00e9riences de travail dans des entreprises partenaires. Des s\u00e9ances sp\u00e9cifiques seront \u00e9galement consacr\u00e9es aux techniques de recherche d&#8217;emploi, aux entretiens d&#8217;embauche, \u00e0 la gestion des conflits, etc.<\/p>\n<p>Cette initiative pilote a mobilis\u00e9 15\u00a0enseignants b\u00e9n\u00e9voles qui, \u00e0 travers un suivi personnalis\u00e9, accompagneront les \u00e9tudiants tout au long du programme. Si ce programme est une r\u00e9ussite, il pourrait rapidement \u00eatre \u00e9tendu aux 11\u00a0autres universit\u00e9s publiques\u00a0 et instituts sup\u00e9rieurs des \u00e9tudes technologiques tunisiens.<\/p>\n<p>Le programme\u00a0<em>ISCAE nouvelle chance<\/em> est promu par l\u2019Office de coop\u00e9ration \u00e9conomique pour la M\u00e9diterran\u00e9e et l\u2019Orient (OCEMO), en partenariat avec l&#8217;\u00c9cole de la Deuxi\u00e8me Chance (E2C) de Marseille et l&#8217;Agence fran\u00e7aise de d\u00e9veloppement (AFD). Il est soutenu par l&#8217;Association Nouvelle Chance Tunisie et par le minist\u00e8re tunisien de l&#8217;Enseignement sup\u00e9rieur, et entre dans le cadre du projet MedNC, qui a \u00e9t\u00e9 labellis\u00e9 par les 43\u00a0\u00c9tats membres de l&#8217;UpM en d\u00e9cembre\u00a02014.<\/p>\n<p>Le programme R\u00e9seau m\u00e9diterran\u00e9en nouvelle chance (MedNC) s\u2019aligne sur les objectifs et exigences \u00e9tablis par l&#8217;<a href=\"https:\/\/ufmsecretariat.org\/\/fr\/mediterranean-initiative-for-jobs-med4jobs\/\" target=\"_blank\">Initiative M\u00e9diterran\u00e9enne pour l&#8217;Emploi (Med4Jobs)<\/a>, et r\u00e9pond \u00e0 l&#8217;objectif strat\u00e9gique de l&#8217;UpM d&#8217;am\u00e9liorer la qualit\u00e9 de la formation professionnelle et de l&#8217;enseignement sup\u00e9rieur dans la r\u00e9gion. Il s&#8217;agit d&#8217;un projet accr\u00e9dit\u00e9 visant \u00e0 promouvoir l\u2019int\u00e9gration sociale et professionnelle des jeunes actuellement exclus du march\u00e9 du travail, \u00e0 savoir les \u00e9tudiants qui ont abandonn\u00e9 l\u2019\u00e9cole et les dipl\u00f4m\u00e9s au ch\u00f4mage, en insistant plus particuli\u00e8rement sur les femmes (60\u00a0%). Ce programme repose sur un mod\u00e8le de formation innovant inspir\u00e9 par le mod\u00e8le d&#8217;enseignement de l&#8217;\u00c9cole de la Deuxi\u00e8me Change (E2C) et cherche \u00e0 d\u00e9velopper un r\u00e9seau d&#8217;\u00e9coles accr\u00e9dit\u00e9es <em>nouvelle chance<\/em> pour promouvoir l&#8217;int\u00e9gration sociale et professionnelle des jeunes sp\u00e9cifiquement adapt\u00e9 au contexte et aux besoins des trois pays du Sud de la M\u00e9diterran\u00e9e participant au projet (Maroc, Tunisie et Alg\u00e9rie).<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Le programme R\u00e9seau m\u00e9diterran\u00e9en nouvelle chance (MedNC) vise \u00e0 am\u00e9liorer l\u2019employabilit\u00e9 des jeunes ayant abandonn\u00e9 l&#8217;\u00e9cole sans obtenir de dipl\u00f4me et des dipl\u00f4m\u00e9s au ch\u00f4mage des pays du Sud de la M\u00e9diterran\u00e9e.<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":15197,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[92,85,76,80],"tags":[],"priority-area":[193,203],"class_list":["post-15199","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-actualites","category-actualites-phares","category-developpement-des-entreprises","category-enseignement-superieur-recherche","priority-area-business-development-fr","priority-area-higher-education-research-fr"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/ufmsecretariat.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/15199","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/ufmsecretariat.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/ufmsecretariat.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ufmsecretariat.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/users\/3"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ufmsecretariat.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=15199"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/ufmsecretariat.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/15199\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":15276,"href":"https:\/\/ufmsecretariat.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/15199\/revisions\/15276"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ufmsecretariat.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/media\/15197"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/ufmsecretariat.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=15199"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/ufmsecretariat.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=15199"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/ufmsecretariat.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=15199"},{"taxonomy":"priority-area","embeddable":true,"href":"https:\/\/ufmsecretariat.org\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/priority-area?post=15199"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}